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没有规律性的认识,就不可能创立中国特色社会主义理论我们的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,都是建立在规律性认识的基础上的一个真正的马克思主义者,决不会把马克思和恩格斯文本中的每句话奉为金科玉律,也不会期望马克思主义经典作家为他们逝世后的一切新问题留下锦囊妙计马克思主义的当代价值,从根本上说在于它为我们提供了作为科学认识与实践活动的世界观和思维方法有人说,既然如此,我们何必学习经典著作、学习马克思主义基本原理,直接掌握马克思主义的立场、观点、方法岂不是更省事  做好网络文艺教育,需要确立“以人民为中心”的网络文艺教育观网络文艺说到底是大众的文艺、人民的文艺,不是少数人的文艺,因此必须树立正确的价值观,在坚守教育为人民的办学宗旨的基础上,摸索网络文艺的艺术规律和教育规律  网络文艺教育要持有明确的学科定位意识作为一个完整的教育体系,如果缺乏学科意识、课程目标、人才培养标准以及相关课程的具体设置,很容易被误导成一种短期的培训行为,同时具体的教学目标和教学过程无法实施因此,课程标准和课程大纲的制定、教材的编撰都是很关键的,需要有可实践的课程构想和课程目标的构建,通过一段时间的试用日臻形成相对完善的课程体系和完整的人才培养方案,以及人才质量评估的体系  明确与具体产业相结合的同时,还需要结合学生实际,在学生兴趣的基础上经过充分的调研,不可主观或者仅以教师为中心开设相关专业和课程

他对马克思主义学院学习和贯彻总书记报告的精神提出三个方面的要求:一要原原本本地、认认真真地反复学,才能深入理解总书记的报告,才能在实践中正确地贯彻落实,要为全校的学习做好宣传辅导的准备,要专题深入学习;二要及时使新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑,要在师生中宣传好十九大,要加强理论研究,形成一批成果;三要加强马院建设,强化主阵地意识,建设一批平台他希望马院领导班子要勇于担当,敢想敢做,马院老师要不断提高大局意识、奉献精神和服务学生的意识何献青在谈了自己的学习体会后,提出学习贯彻党十九大精神要结合学校高建、结合马院的教学和建设她希望马院带头学好、宣传好党的十九大精神  时间已进入25世纪,科技已高度发达,但人类却并不快乐,因为他们只顾向前看,却无意中丢失了一种叫“怀念”的东西于是人类贴出寻物启事,但却无人拾到焦躁之余,他们又想出一种办法:穿越时光隧道,到21世纪去看看……后来,他们终于找到了“怀念”,但它已被厚厚的灰尘覆盖了好久……网络文艺教育要有新的开拓340158922020-07-2204:30:29.0网络文艺教育要有新的开拓网络文艺24108光明日报光明日报/eoety--  作者:吴长青(中国文艺评论家协会网络文艺委员会委员、安徽大学文学院博士生)  网络文化生态建设已经成为各地推进文化强省战略的一个重要组成部分一些省市纷纷设立各类网络文化产业园,并在政策上给予重点扶持,这些措施激发了很多年轻人的创作和创业热情,带动了周边相关产业的兴起